Perbesar

Kairo, ESI — Melanjutkan perbincangan inspiratif kita pada Bagian 2, Dr. Ahmad Ikhwani Syamsuddin kini berbagi mengenai sisi yang sangat relevan bagi setiap mahasiswa: bagaimana menjaga motivasi yang sering naik-turun serta strategi mengatur waktu di tengah kesibukan yang padat di Mesir.

Selamat menyimak bagian penutup dari rangkaian wawancara eksklusif kami.

Menjaga Api Semangat di Tengah Kejenuhan

ESI: Semangat pelajar sering kali tidak menentu. Bagaimana Ustaz menjaga agar tetap konsisten?

Dr. Ahmad Ikhwani: Saya pun manusia biasa yang merasakan pasang surut semangat. Namun, kuncinya adalah jangan biarkan kelesuan itu bertahan lama. Salah satu cara saya tetap terjaga adalah dengan membaca. Bagi saya, tidak membaca sehari saja rasanya seperti tertinggal banyak informasi penting.

Selain membaca mandiri, sangat penting untuk menyeimbangkannya dengan talaqqi (belajar langsung) di majelis-majelis ilmu. Di sana, kita akan menyadari betapa banyaknya hal yang belum kita ketahui dibandingkan para guru. Kesadaran akan keterbatasan ilmu inilah yang memicu keinginan untuk terus mengaji. Jika hanya belajar sendiri, kita rentan terjebak dalam rasa sombong karena merasa sudah tahu segalanya.

Kendala Finansial dalam Penulisan Disertasi

ESI: Apa tantangan terberat saat Ustaz berjuang menyelesaikan disertasi?

Dr. Ahmad Ikhwani: Salah satunya tentu masalah finansial. Prinsip saya sederhana: bekerja secukupnya hanya untuk membiayai kuliah. Saat dana menipis, saya biasanya mengajar pelajar dari Malaysia atau Brunei. Rezeki itu sudah diatur oleh Allah; yang penting kita mau berusaha. Memang menuntut ilmu butuh biaya, jadi tidak masalah jika pelajar harus bekerja, asalkan jangan sampai kebablasan hingga melupakan tujuan utama belajarnya.

Strategi Manajemen Waktu yang Fleksibel

ESI: Bagaimana cara Ustaz mengatur waktu belajar agar tetap produktif?

Dr. Ahmad Ikhwani: Gaya manajemen waktu setiap orang berbeda. Saya pribadi tidak terlalu kaku dengan teori-teori tertentu. Saya lebih suka mengikuti alur, namun tetap memiliki target. Jika sedang jenuh dengan disertasi, saya akan beralih ke kegiatan lain sejenak untuk menyegarkan pikiran.

Tantangan utama di Mesir adalah waktu yang habis di perjalanan. Misalnya, saya tinggal di kawasan ‘Asyir sementara tempat mengaji di Darrasah; perjalanan pulang-pergi saja bisa memakan waktu dua jam. Belum lagi antrean setoran hafalan. Total bisa lima jam terbuang di jalan. Waktu luang di perjalanan inilah yang saya manfaatkan untuk mendengarkan rekaman kajian atau video edukatif.

Saya teringat kisah seorang dosen hadis yang sangat disiplin. Beliau menegur mahasiswa yang hanya membaca 50 halaman sehari. Bagi beliau, seorang penuntut ilmu sejati idealnya membaca hingga 500 halaman per hari. Kuncinya adalah menguasai mufradat (kosa kata) secara bertahap agar ke depannya pembacaan kitab-kitab turats menjadi lebih ringan.

Tips Memilih Kegiatan di Luar Kuliah

ESI: Apa saran Ustaz dalam memilih kegiatan di luar jam kuliah?

Dr. Ahmad Ikhwani: Fokuslah pada kelemahan Anda. Jika Anda ingin mengambil spesialisasi (takhassus) di bidang tafsir namun merasa kurang dalam ilmu nahwu atau balaghah, maka itulah yang harus dikejar. Bergabunglah dengan grup diskusi yang sesuai dengan minat akademik Anda.

Selain itu, miliki setidaknya satu kitab rujukan utama sebagai pegangan. Untuk tafsir, saya sering merujuk pada Tafsir Al-Wasith karya Syekh Ath-Thanthawy. Sebagai calon intelektual, kita harus bertanggung jawab atas bidang ilmu yang kita pilih. Pelajari apa yang masih kurang, lengkapi kekosongan tersebut, dan jangan pernah berhenti menggali keberkahan dari para masyayikh.

—

Baca Juga Rangkaian Wawancara Ini:
• Bagian 1: Motivasi dan Awal Kedatangan ke Mesir
• Bagian 2: Perjalanan Akademik dan Pengalaman Bekerja